La gamificación en un MOOC o curso virtual se basa en la creación de experiencias de aprendizaje dinámicas, similares a las de un juego, en donde los participantes reciben recompensas por sus logros.

Hemos aprendido a incrementar la gamificación en nuestras clases y a utilizar herramientas web de gamificación pero en esta ocasión abordaremos el tema específicamente para docentes que buscan desarrollar un Curso Abierto Masivo en Línea (MOOC).

Los MOOCs gamificados pueden tener una reacción positiva en la mayoría de casos pero es importante tomar en cuenta que “un sistema de gamificación mal aplicado puede incluso generar ambientes hostiles, tensos y competitivos”.

Aprendizaje basado en retos

Si buscas gamificar un MOOC es importante que desde el desarrollo del programa tengas claro el método a implementar, así como los objetivos que los estudiantes deben alcanzar.

El enfoque pedagógico, aprendizaje basado en retos, puede ser una buena forma de iniciar en el camino de la gamificación.

Este método se basa en provocar una reacción o estímulo en el estudiante, asignándole un desafío. Obliga al estudiante a buscar soluciones a problemas o situaciones basados en la realidad, muy similar a lo que obtendría jugando un videojuego.

Reglas del juego

La gamificación se debe pensar como una estrategia de enseñanza y usar las herramientas digitales para orientar al estudiante hacia esa experiencia.

Algunas de las recomendaciones para crear gamificación en un curso son: Definir un objetivo claro; transformar el aprendizaje en capacidades y conocimiento en juego; crear un reto específico; establecer normas del juego; competición motivante; crear niveles de dificultad y métodos de recompensa.

Estos puntos serán también tus reglas del juego,  como docente, te servirán para no desviarte en el proceso y a los estudiantes para orientarse en esta nueva estrategia de aprendizaje.

Gamificación en un MOOC

Las plataformas que permiten al docente desarrollar MOOCs son varias, algunas tienen integrado un sistema de gamificación con insignias digitales, acumulación de puntos y se encuentran organizadas por niveles de dificultad.

Pero este no es el caso de todas, en ocasiones le tocará al docente utilizar herramientas web de gamificación externas para lograr su objetivo. Veamos algunas opciones para gamificar tu curso MOOC:

  • Uso de plugins: Plataformas como Moodle tiene la opción de instalar plugins para gamificar los cursos. Su principal función es la creación de badges para premiar al estudiante de su progreso; es importante tener los permisos de Moodle para su implementación.
  • Insignias digitales: Hay opciones de crear insignias digitales con herramientas externas a tu plataforma; éstas pueden ser asignadas por el docente a sus estudiantes en relación a sus resultados en el curso.
  • Herramientas digitales: Cerebreti y Brainscape son excelentes ejemplos de cómo integrar la gamificación en tus cursos virtuales. No tiene integración con las plataformas MOOC pero puedes crear actividades promoviendo su uso.

La gamificación es parte de las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se promueve para generar engagement en los estudiantes de cursos virtuales.

La motivación es la clave

El interés en los MOOCs es exponencial, sin embargo, el número de estudiantes que logran completar un curso es bajo. La gamificación surge como una estrategia para bajar la tasa de deserción basándose en dos tipos de motivaciones: Intrínseca y extrínseca.

La motivación intrínseca, es una estrategia de curiosidad guiada por el docente y la extrínseca, se basa en una estrategia de recompensa (badges, punteos).

El elemento principal en un proceso educativo es la motivación que el docente puede generar en los estudiantes y la creatividad que éstos pueden desarrollar a través de la asignación de desafíos. Además, promueve un sentido de propósito en el estudiante.

¿Cómo integras tú la gamificación en tus  MOOCs?