Minecraft Education Edition, es una plataforma colaborativa y versátil orientada a los profesores, estudiantes e institutos educativos, con el objetivo de promover la creatividad, colaboración y resolución de problemas en un entorno divertido e imaginativo como es este videojuego.
Minecraft Education Edition
Como profesor puedes utilizar el videojuego Minecraft Education Edition como un hilo conductor en la enseñanza de habilidades sociales básicas. También en el desarrollo de cualidades personales que permitirán a tus estudiantes estar preparados con los cambios constantes del mundo.
El objetivo de Minecraft Education Edition, es proporcionar a los estudiantes un incentivo más a la hora de aprender temas nuevos, utilizando como profesor un elemento lúdico como un videojuego para crear un aprendizaje más divertidos, interesante y efectivo.
Esta herramienta educativa está disponible en más de 10 idiomas. Además tiene como complemento la App Classroom Mode (modo aula), que da acceso a un control de una lista de todos los estudiantes que lo utilizan. También cuenta con funcionalidades que permiten al profesor interactuar con sus estudiantes.
“La versión educativa ofrece muchas funcionalidades específicas para los docentes: pizarras enormes en las que poder escribir, personajes personalizables que te despliegan información, bloques que controlan el espacio en el que los jugadores juegan… “ Leticia, maestra de primaria.
Funcionalidad del Minecraft Education Edition
¿Qué pueden hacer los profesores con Minecraft Education Edition?
- Colaborar en proyectos entre compañeros de clase
- Documentar los trabajos y compartirlos en clase
- Comunicar efectivamente los objetivos de aprendizaje en el juego
“Siempre he pensado que el juego es la forma en la que los niños aprenden de una manera más eficaz. Es algo intuitivo, natural y, sobre todo, divertido. Minecraft lo tiene todo eso y encima le da al docente unas posibilidades la ser un juego abierto en el que prima la creatividad del jugador”. Sergio es doctor en educación, director de Possible Lab y profesor en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle.
