Analizando y a la vez anticipándonos a una nueva era en la educación con el Mobile Learning, vemos que todo en nuestro alrededor está cambiando, es decir: la forma de comunicarnos con las redes sociales y los correos electrónicos.
La manera de conocer lugares hermosos a través de las comunidades en línea, videos en youtube e imágenes en Instagram e informarnos en tiempo real.
Pues de la misma manera, la forma de aprender, de enseñar y de mejorar o perfeccionar nuestras habilidades, han ido cambiando con la llegada del internet y el computador. ¿Pero qué sigue?
Recientemente un estudio ha revelado que hoy en día se conectan a internet 8,400 millones de dispositivos. Más conocido como el Internet de las cosas.
Hoy en día más del 70% de personas conectadas a internet lo hacen desde su Smartphone, esto dicta un cambio de comportamiento y que en el sector educativo no debemos ignorar.
¿Que es Mobile Learning?
En español Aprendizaje electrónico móvil, es una metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale de pequeños dispositivos móviles como lo son: Teléfono móvil, PDA, Tablets y hasta ipod´s.
Definiendo Mobile Learning “cualquier tipo de aprendizaje que se produce cuando el alumno no se encuentra en una ubicación fija y predeterminada; o de aprendizaje que se produce cuando el alumno se aprovecha de las oportunidades de aprendizaje que ofrecen las tecnologías móviles”— O’Malley et al
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El Mobile Learning o m-Learning muestra algunas ventajas pedagógicas sobre otros modelos educativos, incluso sobre el e-Learning. Entre las ventajas principales radica la capacidad de ofrecer un aprendizaje personalizado en cualquier momento y lugar.
Esto está generando gran expectativa en el sistema educativo, sobre el que se están realizando interesantes iniciativas empresariales mediante el desarrollo de aplicaciones móviles educativas y proyectos de investigación.
Ejemplos de Mobile Learning en América Latina:
Mati Tec es un buen ejemplo de m-learning en México. Se trata de un proyecto desarrollado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México, cuyo objetivo es que “la tecnología facilite y mejore el aprendizaje, además de motivar a los niños a estudiar y buscar recursos en la red que les permitan generar nuevas habilidades y conocimientos.
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Otro ejemplo en Latinoamérica MADE-mlearn,3 un marco desarrollado en Argentina por investigadores de la Universidad Nacional de Santiago del Estero y la Universidad Nacional de Catamarca, para analizar y evaluar experiencias de m-learning, y diseñar nuevas experiencias, y que tiene en cuenta el contexto (ecosistema), modo de interacción, y los fundamentos que sustentan el aprendizaje.
Recomendado: ¿Como utilizar el neuroaprendizaje en tu entorno educativo?
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