Category: Recursos

Herramientas web 2.0 para diseñar actividades MOOCs

Las herramientas web 2.0 en el diseño de actividades para MOOCs se caracterizan principalmente por su valor colaborativo e interactivo, propiedades también de la web 2.0. La flexibilidad del e-Learning ha permitido al estudiante cierta libertad para organizar su propio proceso de aprendizaje y elegir la estrategia que mejor le convenga. El docente, por su parte, debe fortalecer el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades de investigación, motivando al estudiante a encontrar sus propias fuentes de conocimiento. Las herramientas web 2.0 permiten a ambos, docente y estudiante, aprovechar el proceso de enseñanza-aprendizaje con las oportunidades que la web...

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3 referencias para evaluar la calidad de tu curso virtual

La mejor referencia para evaluar la calidad de tu curso virtual,  proviene de los resultados del proceso de los estudiantes, y su retroalimentación, información que se obtiene al finalizar el curso. Es importante tomar como referencia criterios para evaluar la calidad de tu curso virtual. La tecnología, didáctica y metodología, son algunos aspectos que influyen en la calidad de un curso. 3 referencias que te ayudarán a evaluar la calidad de tu curso virtual 1. Artículos académicos Los artículos académicos son una excelente referencia para evaluar si tu curso cumple con ciertos criterios de calidad. Estas publicaciones son desarrolladas por profesionales...

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Herramientas audiovisuales web 2.0 para docentes virtuales

El surgimiento de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC’s) y de las herramientas web 2.0 en la educación inspiró a muchos docentes a crear actividades innovadoras en sus clases, motivando así la participación activa de los estudiantes. Las herramientas Web 2.0 permiten a los docentes virtuales la creación de una experiencia de aprendizaje integral. Por lo que resulta conveniente que los docentes se familiaricen con el ambiente virtual que los LMS ofrecen pero también lo es que exploren fuera de él. ¿Cómo integrar herramientas Web 2.0 a un curso virtual? En primer lugar es importante...

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¿Cómo implementar la autoevaluación en cursos virtuales?

En el campo educativo, la autoevaluación es una herramienta que permite a los responsables del proceso de formación obtener resultados para una planificación y orientación de acciones que fortalezca el proceso de aprendizaje. ¿Qué es la autoevaluación? Como docentes sabemos que la evaluación es una parte fundamental de la educación para alcanzar un aprendizaje y asimilación de conocimientos, los cuales deben ser significativos, críticos y aplicables en la vida y desarrollo personal de los estudiantes. Estos criterios son fundamentales para nuestra labor educativa. En ese mismo sentido, y con el objetivo de mejorar el proceso de adquisición de nuevos...

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6 innovaciones que Adobe Captivate ofrece para crear cursos virtuales

Continuamente como docentes virtuales, estamos en la búsqueda de nuevas herramientas digitales y software LMS que generen una experiencia valiosa de aprendizaje para nuestros alumnos. Por eso hoy te presento Adobe Captivate , un programa que te invito a  utilizar para el diseño de tu curso virtual. Adobe Captivate, un programa que aporta versatilidad al eLearning Adobe ,  el gigante del mundo del software de edición, diseño e imagen digital, lanzó a inicios de este año la versión más reciente de su popular herramienta de E-Learning, Captivate, en su novena versión. Este programa tuvo sus inicios en 2002 como...

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