¿Te gustaría que tus alumnos mostraran interés y entusiasmo hacia el contenido de tus cursos? Imagina que al final del curso lograras mantener la activa participación del 100% de tus alumnos. Pero ¿cómo lograrlo? Hoy aprenderemos sobre crear engagement en cursos virtuales.
Lo que en inglés conocemos como “engagement” es el interés que un estudiante muestra en el tema y su motivación para aprender.
Diversas investigaciones recomiendan tomar en cuenta los siguientes aspectos para mantener un buen nivel de engagement en cursos virtuales:
1. Dale prioridad al aspecto social
Somos seres sociales que disfrutamos de la conexión con otros. El internet fácilmente puede disfrazar a la persona haciendo difícil o imposible conocer a quién está detrás de la pantalla, si el estudiante se siente aislado o solo es más probable que pierda el interés.
Para evitar que esto suceda:
- Establece contacto antes de que empiece el curso
- Lleva a cabo alguna actividad de introducción entre todas las personas que participarán
- Brinda diversas oportunidades de interacción
- Promueve actividades en donde los alumnos puedan compartir información y experiencias. Los grupos de redes sociales le permitirán a sus alumnos permanecer conectados sin importar su ubicación.
Algunas aplicaciones que puedes usar son:
2. Controle las barreras administrativas:
Cuando los estudiantes experimentan barreras en la comunicación y servicios pueden frustrarse fácilmente y perder el interés.
- Establece desde un inicio cuáles son las mejores horas para contactarte y el modo de contacto según la hora.
- Si un estudiante te contacta, responde lo más pronto posible. Su ayuda debe ser efectiva y a tiempo.
- Se muy claro en las instrucciones, provee ejemplos de trabajo e indica paso a paso lo que deseas.
3. Maneje estratégicamente las barreras emocionales
Los estudiantes fácilmente pueden distraerse cuando trabajan en línea y pasar hasta un 60% de su tiempo en material distinto al contenido del curso.
- Divide la información en bloques de contenido. Los estudiantes atenderán mejor tres vídeos de 5 minutos que uno de 15 minutos. Manten el contenido organizado y con secuencia. Idealmente establezca un puente entre una y otra unidad. Un puente es un avance de lo que aprenderán en la siguiente unidad y un recordatorio de lo aprendido en la anterior.
- Crea un calendario y envíe recordatorios. Si un estudiante se ha quedado atrás, contáctalo.
- Utiliza diversos medios en su curso. El éxito de los cursos en línea depende de que logre mantener a los alumnos motivados e interesados hacia la clase, sus compañeros, el contenido y la tecnología.
4. Brindele importancia a las actividades
Estas deben ser:
- Relevantes al contenido
- Asociadas a los objetivos
- Los resultados dependen de la activa participación del estudiante
5. Utilice Microlearning
Recuerda que la mayoría de alumnos que estudian en línea son profesionales ocupados que se benefician de la naturaleza de la educación en línea.
A través de las herramientas de microlearning usted podrá entregar pequeñas cápsulas de información a sus alumnos a través de diferentes medios.
Dependiendo el LMS que utilice puede estar limitado a algunas aplicaciones pero con un poco de creatividad encontrará la forma de hacer llegar el contenido a sus estudiantes.
Para crear engagement en cursos virtuales con Microlearning puedes utilizar:
Microcast Disponible para IOS le permite grabar y guardar en la nube y lo provee con un URL. Existen otra gran variedad de herramientas para grabar podcasts y la ventaja de usarlos es que los estudiantes pueden escuchar mientras viajan al trabajo.
Snapchat La facilidad de uso y lo inmediato de la recuperación de la información en vídeos de entre 10 y 15 segundos permite a Snapchat ser una herramienta útil para el e learning. Los estudiantes pueden acceder a una historia en muy corto tiempo lo que favorece la retención de información.
Youtube Puede dividir el contenido de los vídeos que prepara para su curso en segmentos pequeños. Esto mantiene la motivación interés y atención. Es recomendable que los vídeos sean de 5 a 10 minutos de duración.
Infographics El alto contenido visual ayuda a retener más información y a comprender el material rápidamente aumentando el interés. Existen variedad de herramientas para crear infografías.
Gamificación Estimule a los estudiantes para que naveguen a través del contenido para alcanzar una meta usando diversas herramientas de gamificación.
Por último, Brian Morgan (2016) recomienda darle alguna participación en la selección de contenido a sus estudiantes para mantener la participación activa y la motivación. Él indica que una buena medida es 80% de contenido pre-seleccionado y un 20% de sugerencias de los alumnos que se pueden ir incorporando al contenido.
Con un poco de creatividad usted logrará mantener a sus estudiantes atentos y motivados durante el curso creando engagement en cursos virtuales.
Fuentes:
Briggs, A(2015). Ten ways to overcome barriers to student engagement online.
