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Es importante recordar que el “aula invertida” (Flipped Classroom) viene a cambiar el proceso típico de aprendizaje en donde tradicionalmente el profesor realiza la instrucción en el aula, el alumno aprende y después de la clase refuerza y asimila los conceptos. En esta nueva perspectiva, el proceso se invierte (de dónde toma su nombre), antes de la clase el alumno adquiere conocimientos por medio de herramientas educativas, muchas de ellas web 2.0 y luego durante el período de clase el alumno conjuntamente con el profesor, consolida el tema por medio de actividades de aprendizaje. En este nuevo proceso inverso,...

¿Alguna vez te invitaron a tomar un cuestionario para conocer cuál de los estilos de aprendizaje es el tuyo? ¿Tus alumnos hicieron una autoevaluación para conocer si su estilo de aprendizaje era visual, auditivo o kinestésico? o tal vez afectivo, cognitivo, competitivo o colaborativo. Conocer tu estilo de aprendizaje y el de tus alumnos parecía explicar tanto y explicar la  dificultad en ciertas materias. Por mucho tiempo hemos creído que aprendemos mejor si la educación está alineada con nuestro estilo de aprendizaje predilecto. En este artículo te contaré por qué la teoría de los estilos de aprendizaje es un neuromito...

El e-Learning coloca al estudiante como el centro de atención en el proceso educativo, esto impulsa al docente a discernir entre cuáles son las mejores estrategias de aprendizaje en esta modalidad. La estrategia en el e-Learning se basa en un plan de acción del docente para cumplir con los objetivos, previamente definidos, del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estrategias de aprendizaje y herramientas para ejecutarlas En el catálogo de estrategias de aprendizaje y enseñanza para la educación a distancia, se explora el cambio entre la educación tradicional y en línea. La publicación recopila además estrategias de aprendizaje fáciles de aplicar en...